El Centre d’Estudis Col·legials impartirà tallers d’ecografia

Novetats al Programa de Formació del CEC per al curs 2012-13

Comença el curs i ho fa també al Col·legi. El Centre d’Estudis Col·legials (CEC) presenta el nou Programa de Formació per al curs 2012/13,  amb activitats formatives de tipus transversal per millorar les competències professionals. S’inicia amb més de 70 cursos, sis màsters i quatre diplomes de competència. A més, part de la oferta formativa d’aquest programa atorga crèdits de formació continuada.

Enguany s’incorpora una nova àrea temàtica, l’Àrea de tallers d’Ecografia, amb els tallers semipresencials: “Ecografia abdominal, E-fast i pleuro pulmonar” , “Ecografia ecocardiovascular, E-fast, pleuropulmonar i gim” , “Eco musculo-esquelètica d’espatlla-genoll-turmell” , “Ecografia en pediatria” , i “Ecografia en anestèsia regional”.

A banda d’una nova àrea amb cincs tallers nous, el CEC ha incorporat a la seva oferta formativa set cursos més.

• Actualització en gestió d’incapacitats
• Parlar en públic utilitzant les tècniques dels actors
• Cultura mèdica per a no metges (II)
• Abordatge dels trastorns de salut mental d’origen laboral
• La teràpia de biorregulació com a recurs en atenció primària i pediatria
• Introducció a les constel·lacions familiars
• Curs de seguretat a Internet

El curs 2012-13 consolida l’Àrea de Màsters i Diplomes de Competències  com una de les àrees amb més potencial. Aquests s’organitzen conjuntament amb universitats i entitats de prestigi en el seu sector i alguns d’ells ja conten amb una experiència de set anys.

El CEC té preus reduïts per als col·legiats i reducció de matrícula del 25% per a metges MIR, jubilats i estudiants de medicina. D’altra banda, el metges en situacions específiques tenen la possibilitat d’obtenir una beca (reducció del preu de la matrícula).

El 25 de setembre se celebrarà al Col·legi una jornada per presentar el programa de formació del CEC per aquest curs, on a més, s’abordarà la feminització de la professió mèdica i s’entregaran els diplomes als alumnes del curs 2011/12.

Dr. Tolchinsky: “Ens preocupa molt el tema de la crisi i hem fet vàries enquestes per veure com ho viuen els metges”

Reprenem la secció Membres de la Junta amb la intenció de continuar presentant-vos als metges que formen part de l’estructura de govern del Col·legi.

En aquesta ocasió hem parlat amb el Dr. Gustavo Tolchinsky, metge especialista en medicina interna i que fa molts anys que participa de l’activitat col·legial. Durant la darrera legislatura del Dr. Bruguera va presidir de la secció de metges residents, i sempre ha invertit molts esforços en analitzar i fer visibles les necessitats dels metges MIR.

Actualment és vocal de la junta del Dr. Miquel Vilardell i, entre d’altres funcions, coordina l’Observatori dela Professió, on s’analitza l’opinió dels metges sobre temes diversos de l’actualitat professional i que afecten a la seva pràctica mèdica.

300 metges assisteixen a l’acte de Benvinguda als nous col·legiats MIR al COMB

Durant la campanya de col·legiació MIR 2011 han passat pel COMB per col·legiar-se 691 metges que exerciran a la província de Barcelona, dels quals un 34% han estat metges estrangers. Pel que fa al gènere, més del 60 % han estat dones, i entre les especialitats més triades cal destacar Medicina Familiar i Comunitària, l’especialitat amb més oferta de places, Pediatria i Anestesiologia.

Per a tots aquests metges que inicien la seva formació d’especialització en centres d’atenció primària i hospitals de la província de Barcelona, el COMB ha organitzat un acte de benvinguda. La jornada ha congregat prop de 300 metges qui han presenciat diferents xerrades sobre la professió i el col·legi a càrrec de diferents membres del COMB.

Dra. Meritxell Llabró, guanyadora del fonendoscopi

El Dr. Jaume Padrós, vicepresident 1er del COMB, ha estat l’encarregat de conduir l’acte en el qual també han participatla Dra. Roser Garcia Guasch, ex-cap d’estudis de l’Hospital Germans Trias i Pujol i vocal de la junta, la Dra. Anna Romaguera, membre de la secció col·legial de metges MIR i el Sr. Berenguer Camps, responsable de l’àrea metge jove del COMB.

El Dr. Padrós els ha explicat la funció del COMB com a institució reguladora de l’exercici correcte de la medicina, els ha parlat de la professió i del context actual de crisi. Padrós ha fet molt èmfasi en els valors de la professió ja que són aquests els que ajuden al metge a mantenir-se al llarg dels anys: compromís, generositat, competència, esperit de servei i excel·lència, entre d’altres. És una etapa dura e intensa de feina, per això és important “mantenir l’equilibri relacional i afectiu per tenir cura de la vostra salut”.

La Dra. Garcia Guasch ha donat als MIR una sèrie de recomanacions i pautes que els poden ajudar durant aquesta etapa, destacant les actituds relacionals. Per a Garcia Guasch “s’han de treballar molt les habilitats comunicatives sobretot amb els malalts”.

Per la seva part, la Dra. Romaguera ha presentat la Fundació Galatea centrant-se en els programes que desenvolupa sobre la salut dels MIR adreçats a residents, tutors i serveis de prevenció de riscos laborals dels hospitals.

Per finalitzar, el Sr. Berenguer Camps ha presentat els serveis que tant el COMB com el Grup MED posen a disposició dels col·legiats per ajudar-los i orientar-los durant aquesta etapa i durant tota la seva carrera professional i ha destacat la vocació de servei del col·legi cap als seus metge.

Durant l’acte s’ha realitzat el sorteig d’un fonendoscopi entre els assistents i la guanyadora ha estat la Dra. Meritxell Labró Ciurans.

Dra. Masachs: “El fet que siguin metges no vol dir que no puguin emmalaltir”

Un dels objectius de la Fundació Galatea és promoure intervencions i estratègies adreçades a la prevenció i promoció de la salut dels professionals sanitaris. Per aquest motiu, la Fundació Galatea va posar en marxa l’any 2009 un conjunt de tallers sobre la Salut del Metge Intern Resident (MIR), adreçats a metges residents, a tutors i responsables docents i tallers per als serveis de prevenció de riscos laborals dels centres.

El període d’especialització del metge resident suposa no només l’adquisició d’habilitats tècniques i coneixements mèdics sinó també l’adquisició de models de comportament que els ajudin a afrontar el malestar, l’estrès laboral i altres experiencies complicades en aquesta etapa. A més, el paper del tutor en l’etapa de la residència és clau ja que és la figura receptora dels problemes del MIR i qui pot orientar-lo cap a un desenvolupament professional saludable.

Conversem sobre aquests tallers amb la Dra. Eulàlia Masachs, coordinadora de formació de la Fundació Galatea.